PORTAL 80

TAKE TO BUS FEEDER THAT TAKES IT TO THE PORTAL DE USME
TAKE TO TRANSMILENIO D20 THAT STRAIGHT GOES TO THE PORTAL OF THE 80

WORDS IN ENGLISH

It was to rainy afternoon, one day Thursday, I knew to tolerant, friendly, understanding and too independent person, but this person had too many problems with their family, on one hand with their gives that i very strict and their mom to very unexciting person with the life that takes beside their husband, patiently the lady assists her husband when drunkard arrives to the dawn, but this person counts us that one day very straight I play him to speak with her gives to tell him that she was very disappointed with the family, since they could not be to cheerful family but rather they spent it discussing all told, the very undecided gives after speaking with his daughter decided to attend the psychologist, to improve the relationship with his family and the promise was made of to change and not to be to not impolite one with people, that same day I arrive very cheerful to the house to give the new message, and to its wife I take him to small detail that it was to wallet and to its daughter to beautiful slippers, from this day to the girl assignment him to new position in the company and now all live very well.

MY LIFE

My name is Tatiana Lopez I was born in the Bogotá city, in the clinical san Rafael, I was born the 28 of November of the year 1990, I entered to study to the five years in the secondary schoo
l Adolfo León Gomez, in this school I carries out the grade transition, then we left to live in the neighborhood san Francisco, to my maternal grandmother's house, the grades first and second I carries out them in the interamerican school, in the year of 1998 us was to live to the neighborhood the Sucre and there study the grade third in the school Antonio Nariño, the quarter course carries out it in the school light of life and from the grade fifth until today I have studied in the school psicopedagogico villaverde.
The 7 of December of the year 2000 my father died in an accident of traffic, now I live with my mother in the neighborhood the virrey, I am in the course eleven,

importancia de la literatura griega y romana

1La literatura griega y romana son literaturas muy importantes debido a los sucesos de estas 2épocas, tanto en la literatura griega como en la romana; de la literatura griega se pueden 3destacar los géneros más importantes que le dieron base a la producción griega que fueron la 4épica, la lírica y la dramática. Dentro de la poesía, las fabulas, la historia, la oratoria y dentro de 5la prosa la filosofía. De la literatura romana podemos resaltar la gran influencia en la lengua 6latina más conocida como el idioma de la roma antigua y de los territorios del lacio, gracias a la 7expansión del pueblo romano el latín llegó a todo el mundo y se convirtió en la lengua 8predominante de Europa occidental desde allí el latín se ha empleado en la enseñanza superior 9y en las relaciones diplomáticas hasta el siglo XVIII y sigue siendo la lengua universa de la 10iglesia católica.
11Literatura griega es conocida como la literatura de los pueblos de habla griega desde finales 12del segundo milenio a.C. hasta la actualidad. Se desarrolló como expresión nacional con escasas 13influencias exteriores hasta el periodo helenístico y tuvo un efecto formativo en toda la 14literatura europea posterior. En la literatura romana es importante destacar que los romanos 15tuvieron un mayor auge en aspectos como el derecho y la organización administrativa, las 16normas y los principios jurídicos, lo cual no quiere decir que los griegos no hubieran hecho 17aportes a la literatura, de lo contrario ya que sirvió para realizar una fusión entre lo griego y lo 18romano.

19La fusión entre lo griego y lo romano surgió después de que los romanos conquistaran Grecia 20en el 146 a.C., debido a este suceso el historiador griego Polibio escribió una crónica de la 21conquista y, un siglo más tarde, el geógrafo Estrabón recopiló su Geografía en un estudio 22sistemático de lugares, animales y temas de interés. A finales del siglo I y comienzos del II 23d.C., Plutarco redactó sus famosas Vidas paralelas, en las que se entremezclan biografías de 24griegos y romanos famosos.

LA COMUNICACION

1La comunicación es un proceso por medio del cual interactúan un emisor (hablante o escritor) y 2un receptor (destinatario). La comunicación principal es la personal y directa en la cual el 3emisor transmite una información a un receptor, en donde la respuesta puede producirse de 4inmediato, ya que el sistema de esta comunicación está capacitado para invertirse, de modo 5que receptor pasa a ser emisor y viceversa. Por otro lado existe la escritura la cual da 6características a otro tipo de comunicación indirecta, esta suele limitar la capacidad de 7respuesta, a esto se le llama comunicación múltiple que viene a ser la de los medios masivos.

8En el acto comunicativo, los elementos activos son el emisor y el receptor. El proceso de la 9comunicación se inicia entre estos elementos activos cuando el primero escoge un referente y 10los signos del código que ha de utilizar, haciendo una combinación de ellos, se selecciona el 11canal a través del cual va emitir el mensaje, se transmite ya sea de forma acústica ( emisión de 12sonidos) o gráfica (escritura o imágenes). A su vez el receptor recibe el mensaje a través de 13uno o varios de sus órganos de sus sentidos; decodifica la información, la interpreta y emite 14una respuesta. Cuando esto sucede se produce la retroalimentación. El receptor entonces se 15convierte en emisor y se reinicia el ciclo.


16VENTAJAS

17Puede haber un intercambio de información







18DESVENTAJAS

19La incapacidad de expresar cosas que nos somos capaces





20De esto podemos concluir que la comunicación es un proceso de interacción lingüística, 21susceptible de ser perfeccionado por un emisor u un receptor, en el cual se puede transmitir 22ideas, información